Process Reports / Rapports de processus

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https://hdl.handle.net/10625/34884

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Aboriginal tourism in northern Canada : how collaborative research can improve community engagement in tourism projects
(Sylvie Blangy (consultant), 2008) Blangy, Sylvie; McGinley, Robin; Chevalier, Jacques M.
Situated in the James Bay area, the Cree Nation is comprised of 15,000 people in nine communities spread out over 350,000 square kilometers. The project’s goal is to position Eeyou Istchee (the traditional territory and homeland of the Cree) as a Cree tourism destination for external markets. Participants were able to share knowledge, build bridges, develop links between communities and operators, and work together at the regional level. Community Tourism Officers were provided with tools they can use independently at the community level and for other meetings (Band Council).
Accompagnement personnalisé pour étudiants en situation d'échec : point de vue des étudiants
(Université d'Ottawa, Ottawa, ON, CA, 2008) Philion, Ruth; Arcand, Isabelle; Bourassa, Michelle; Leblanc, Raymond
Advancing SAS2 learning and application within the Ginger Group (2005-2008)
(Ginger Group Collaborative, Victoria, BC, CA, 2008) Smith, Diana; McLaren, Kate; Turcot, Paul; Smit, Pamela; Faid, Peter
Análisis de percepción sobre el estado actual de los recursos naturales del Cerro Uyuca
(Zamorano, Tegucigalpa, HN, 2006) Díaz Rodríguez, Karol Melissa
El Cerro Uyuca es un ecosistema generador de lluvias horizontales u ocultas, regulador de caudales y es hábitat de numerosas especies vegetales y animales, muchas de ellas en vías de extinción en el país (por ejemplo: el venado cola blanca). Además de la Escuela Agrícola Panamericana (EAP) se benefician otras cinco comunidades (El Chagüite, Joya Grande, Jicarito, Tatumbla y Nueva Tatumbla) en forma directa de recursos naturales del Cerro como ser: agua, clima, belleza escénica, entre otros. En forma complementaria el Gobierno de la República de Honduras acordó clasificar como Reserva Biológica, el área superior del Cerro Uyuca comprendida entre la cota 1,700 m.s.n.m. y el punto más alto, con una extensión superficial de 234 hectáreas, la cuál será dedicada exclusivamente a trabajos de investigación científica y educativa. Actualmente el Cerro Uyuca está siendo amenazado por personas que viven en sus alrededores y quienes dependen directamente de los recursos naturales que el Cerro brinda. Según los informantes, la tala ilegal, la quema indiscriminada, la sobre explotación de los suelos, entre otros, afectan todo un conjunto de recursos naturales, degradando y acabando con el Cerro. Esto, limita el desarrollo de sus habitantes y genera más pobreza en la zona, como es el caso frecuente de los incendios forestales. Se identificaron siete recursos naturales dentro del Cerro Uyuca: agua, leña, madera, suelo, flora (plantas), fauna (animales) y belleza escénica (incluye el clima agradable) como los más predominantes y sobre los cuales el hombre ha tenido mayor influencia. El árbol de problemas fue la herramienta de análisis utilizada en este estudio, a partir de entrevistas abiertas (13), hechas con la previa identificación de diferentes actores (actores escogidos a propósito por su relación con el Cerro). Con la percepción de los informantes se procedió a identificar el problema central: pérdida de los recursos naturales del Cerro Uyuca, sus causas y efectos. La técnica permitió identificar los principales factores que están ocasionando el problema (causas de primer nivel o raíces primarias) y los factores responsables de las causas de primer nivel (causas de segundo nivel o raíces secundarias). También se determinaron los efectos de primer y segundo nivel e implicaciones que produce la pérdida de los recursos naturales en el Cerro Uyuca y las sugerencias dadas por los actores.
Aproximación a los proyectos de desarrollo forestal desde el diálogo entre los sistemas de conocimiento y los intereses involucrados : los pequeños productores forestales en la Chiquitania (Bolivia)
(Universidad de Córdoba, Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos y de Montes, Córdoba, ES, 2008) Téllez Carrasco, Jorge Antonio
En el ámbito de la cooperación internacional se han explorado nuevos modos de proceder en las acciones de desarrollo forestal comunitario. El objetivo es buscar una nueva aproximación al desarrollo forestal comunitario más honesta con la realidad de los proyectos y conseguir innovaciones sociales en este ámbito. Para ello se han recurrido a ideas innovadoras, como las introducidas por los Sistemas de Análisis Social. En este trabajo se presentan los resultados de una investigación aplicada desarrollada en un proyecto desarrollo forestal cofinanciado por la Cooperación Española en la Chiquitania (Bolivia). Como resultado se tienen aportes metodológicos significativos tales como un procedimiento de planificación semiestructurado que satisface los precisos requerimientos administrativos y los complejos procesos sociales. En segundo lugar se hace una aproximación a las acciones desde el enfoque de los intereses que son afectados y la manera de diseñar soluciones que funcionen en base a un diálogo efectivo entre los actores y los diferentes sistemas de conocimientos que intervienen.
Assessing and supporting the evolution of grain banks as part of food sovereignty
(Academy of Development Science, Pune, IN, 2008) Khedkar, Manjusha
Canada world youth impact assessment : executive summary
(Canada World Youth, CA, 2006) South House Exchange; Canada World Youth; SAS2 Dialogue
Canada world youth impact assessment : synthesis report
(Canada World Youth, CA, 2006) South House Exchange; Canada World Youth; SAS2 Dialogue
Caracterización paisajística y definición de lineamientos de manejo de "Montaña Grande" : zona de recarga de las microcuencas de La Soledad, Las Cañas y El Cobre, Valle de Angeles y Santa Lucia
(Universidad Nacional de Agricultura, Catacamas, Olancho, HN, 2006) Barahona Cáceres, Jorge Fidel
Celebrating Dialogue : An International Forum on Collaborative Inquiry and Social Engagement; final technical report
(Department of Sociology and Anthropology, Carleton University, 2009) Buckles, Daniel J.; Chevalier, Jacques M.
SAS2 is an approach to learning and dialogue grounded in action. It has a collection of cutting-edge tools, concepts and skills for group-based inquiry, planning and evaluation in complex settings involving multiple stakeholders. The framework is theoretically informed, flexible and accessible to people in the voluntary, academic, private and government sectors involved in project development and evaluation, community-based research and organizational learning. Initiated at Carleton University, SAS2 is now used by practitioners around the world in many sectors and from villages to boardrooms. The grant provided an opportunity to engage people and institutions committed to participatory research in a celebration of the accomplishments of SAS2 practitioners from around the world involved in International Development, Education, and Organizational Development. Examples of SAS2 research and the difference it makes in Canada, Latin America and Asia were shared. Participants had the opportunity to learn through hands-on exercises and discussion what makes for people- and evidence-based inquiry that is useful and meaningful. Preparations for the Forum took place over a period of five months, followed by a three-day event at Carleton University from November 2-4, 2008. Follow up activities included publication of a Proceedings and exploration of institutional networks and mechanisms to support further development of a SAS2 community of practice.
Contribution of SAS2 to the management of small scale fisheries in Chile
(Universidad de la Serena, Coquimbo, CL, 2008) Tapia Jopia, Carlos
Creating a participatory, strategic and sustainability - driven evaluation system at the Trent Centre for Community-Based Education
(2007) Barr, T.; Hall, K.; Chevalier, Jacques M.
Trent Centre for Community-Based Education (TCCBE) and U-Links Centre for Community-Based Research (U-Links) members participated in a day-long workshop with Jacques Chevalier, Co-author of the Social Analysis Systems (SAS). The workshop was designed to introduce some key concepts and tools of SAS while also producing immediate results to be used in the environmental scan and strategy development phase of the TCCBE strategic planning process. Recognizing the need for local knowledge and delivery organizations that are responsive to the varying needs of different communities in the region, U-Links has worked as the bridge between Trent University and the rural communities of Haliburton County since 1999.
Creating a Secondary Plan for the South Basin Lake Manitoba Planning Area, Canada
(University of Manitoba, Department of Intergovernmental Affairs, Winnipeg, MB, CA, 2008) Reaney, Vicky; Malinowski, Don; Buckles, Daniel J.
The community consultation for South Basin, Lake Manitoba, provided opportunity for participants to share hopes and concerns about the future of the area, and to raise contentious issues. This paper covers actions by students from the University of Manitoba’s Department of City Planning, Regional Planning Studio, who led the plan drafting process through the winter of 2008. Where the situation is complex with competing interests at stake, creating a sound Secondary Plan requires a consultation process that engages multiple stakeholders in a meaningful way.
Cultura y superación de la pobreza de los pueblos rurales en el Perú
(Centro de Investigación, Educación y Desarrollo (CIED), Lima, PE, 2008) Claverías Huerse, Ricardo
Démarche concertée pour planifier une entrée scolaire de qualité!
(Centre la Ressource, Bureau régional du Ministère de l'éducation du Québec, Gatineau, QC, CA, 2008) Ruel, Julie; Moreau, André; Bourdeau, Lise
Designing myBonnechere.ca : an information needs assessment for a watershed website
(Canadian Wildlife Service, Ottawa, ON, CA, 2008) Lindsay, Kathryn; Buckles, Daniel J.; Brown, Amanda
Bonnechere River Watershed Project (BRWP) is an incorporated, not-forprofit organization that supports projects in partnership with community groups and organizations that are stewards of the Bonnechere River watershed in Ontario (Canada). The paper outlines steps taken to design and implement a meaningful website for user groups.
Développement et l'évaluation des compétences langagières et communicationnelles à l'université
(Université du Québec en Outaouais, Gatineau, QC, CA, 2008) Peters, Martine; Bélair, Louise; Descôteau, Mathieu
Diagnostico y análisis organizacional de la asociación de artesanos andinos : investigación para el desarrollo; informe técnico
(Emprende SRL, Cochabamba, BO, 2007) Mercado B., David R.
Dialogue across knowledge systems and communities of interests: foresters in La Chiquitania, Bolivia
(Centro Boliviano de Estudios Multidisciplinarios (Cebem), La Paz, BO, 2008) Téllez Carrasco, Jorge Antonio; Navarro, Rafael; Chevalier, Jacques M.
Middlemen purchase community forest timber at very low prices, taking advantage of communities that are among the poorest in Bolivia. To improve community livelihoods, municipal governments and the Spanish cooperation agency launched a project to strengthen the value added chain of forest products. Analysis revealed a direct link (and conflict of interest) between the traditional middleman and the forestry consultant working for the communities, who had access to key information and was trusted by the communities to provide assistance in marketing decisions. This conflict of interest meant the consultant could effectively block development of community business projects. Further analysis was used to resolve the conflict.
Discusión crítica de tres métodos de medición de la pobreza : la experiencia de vida de los(as) pobladores(as) del asentamiento urbano marginal Los Pinos de Tegucigalpa
(Casablanca, Tegucigalpa, HN, 2007) Suazo M., Martha Lorena; Zelaya Ochoa, Marysabel; Trejo, Elvis Geovanny; Menjívar Flores, Gladys Elizabeth; Figueroa Toruño, David Alexander; Postgrado Latinoamericano en Trabajo Social, Universidad Nacional Autónoma de Honduras (PLATS-UNAH)

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