Appropriation par des professeurs d'un outil pédagogique à travers Internet : vers un développement durable?; l'étude de cas "AQUAtox 2000", le réseau scolaire international d'étude sur la toxicité de l'eau

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dc.contributor.authorCousinard, Valérie
dc.date.accessioned2008-09-15T13:08:27Z
dc.date.available2008-09-15T13:08:27Z
dc.date.issued2001
dc.descriptionPartie du texte en anglaisfr
dc.formatTextefr
dc.format.extent1 fichier numériquefr
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10625/35586
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité du Québec à Montréal, Montréal, QC, CAen
dc.subjectEVALUATIONfr
dc.subjectMOYENS D'ENSEIGNEMENTfr
dc.subjectENSEIGNANTSfr
dc.subjectQUALITE DE L'EAUfr
dc.subjectMISE A L'EPREUVEfr
dc.subjectGLOBALfr
dc.titleAppropriation par des professeurs d'un outil pédagogique à travers Internet : vers un développement durable?; l'étude de cas "AQUAtox 2000", le réseau scolaire international d'étude sur la toxicité de l'eaufr
dc.typeCase Studyen
idrc.copyright.oapermissionsourceIDRC is copyright holderen
idrc.dspace.accessOpen Accessen
idrc.project.componentnumber960218
idrc.project.number003329
idrc.project.titleDémarches intégrées pour l'obtention d'une eau potablefr
idrc.rims.adhocgroupIDRC DOCUMENTen

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