Selección de establecimientos que deben ser atendidos prioritariamente en una política de equidad y mejoramiento de la calidad de la educación

Centro de Políticas EducativasGonzález, L.E.Latorre, C.L.Nuñez, I.2007-11-121990-04-012007-11-121990http://hdl.handle.net/10625/11016Texto1 v. (sin paginación)esESTABLECIMIENTOS DE ENSEÑANZAEDUCACION BASICACHILESelección de establecimientos que deben ser atendidos prioritariamente en una política de equidad y mejoramiento de la calidad de la educaciónIDRC Final Report