Vers une pédagogie de l'organisation sociale dans le mouvement d'éducation populaire en Amérique latine : valeurs, stratégies, tactiques

Salinas-Amescua, Bertha2007-11-121992-07-232007-11-121991http://hdl.handle.net/10625/11836Thèse, Université de Montréal, 1991Texte290 p.frEDUCATION DE BASESCIENCES DE L'EDUCATIONMOUVEMENTS SOCIAUXAMERIQUE LATINEINNOVATIONS PEDAGOGIQUESMETHODES PEDAGOGIQUESMODELESVers une pédagogie de l'organisation sociale dans le mouvement d'éducation populaire en Amérique latine : valeurs, stratégies, tactiquesThesis