Sory Sow, Ibrahima2013-06-062013-06-061991-07http://hdl.handle.net/10625/51315Texte1 fichier numérique (117 p. : ill.)application/pdffrSYSTEMES D'ENSEIGNEMENTPOLITIQUE DE L'EDUCATIONENSEIGNEMENT DES LANGUESMINORITES LINGUISTIQUESPolitiques des langues nationales dans les systèmes éducatifs (Burkina Faso, Côte d'Ivoire, Guinée, Mali, Mauritanie, Sénégal) - Phase I : rapport finalIDRC Final Report