Curriculum presente, ciencia moderna ausente : la desinformación en la escuela media

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dc.contributor.authorFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
dc.contributor.authorFrigerio, G.
dc.contributor.authorLanza, H.
dc.contributor.authorLiendro, E.
dc.contributor.authorEntel, A.
dc.contributor.authorBraslavsky, C.
dc.date.accessioned2007-11-12T23:36:33Z
dc.date.available1991-04-01es
dc.date.available2007-11-12T23:36:33Z
dc.date.issued1990
dc.formatTextoes
dc.format.extent1 fichero numérico (445 p. : il.)es
dc.format.mimetypeApplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10625/12418
dc.language.isoes
dc.publisherFLACSO, Buenos Aires, ARen
dc.relation.ispartofSerie de documentos e informes de investigación / Facultad Latinomericana de Ciencias Sociales, Programa de Buenos Aireses
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes
dc.subjectPROGRAMA DE ESTUDIOSes
dc.subjectEVALUACION DE PROGRAMASes
dc.subjectSISTEMAS DE ENSEÑANZAes
dc.subjectINVESTIGACION EDUCATIVAes
dc.subjectARGENTINAes
dc.subjectPROYECTOS DE EDUCACIONes
dc.subjectMEDIOS DE ENSEÑANZAes
dc.subjectMATERIAS DE ENSEÑANZAes
dc.subjectBIOLOGIAes
dc.subjectHISTORIAes
dc.titleCurriculum presente, ciencia moderna ausente : la desinformación en la escuela mediaes
dc.typeWorking Paperen
idrc.dspace.accessIDRC Onlyen
idrc.project.number870020
idrc.project.titleSecondary Education (Argentina) - Phase IIen
idrc.rims.adhocgroupIDRC SUPPORTEDen

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Social Sciences Division / Division des sciences sociales