Algunas reflexiones sobre programas y planes de estudio para la formación docente

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dc.contributor.authorFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
dc.contributor.authorLanza, H.
dc.contributor.authorLiendro, E.
dc.contributor.authorHillert, F.
dc.date.accessioned2007-11-12T23:25:23Z
dc.date.available1991-04-01es
dc.date.available2007-11-12T23:25:23Z
dc.date.issued1990
dc.formatTextoes
dc.format.extent1 fichero numérico (114 p.)es
dc.format.mimetypeApplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10625/11051
dc.language.isoes
dc.publisherFLACSO, Buenos Aires, ARen
dc.relation.ispartofMateriales de discusión / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; no. 8es
dc.relation.ispartofSerie de documentos e informes de investigación / Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Programa de Buenos Aireses
dc.subjectFORMACION DE DOCENTESes
dc.subjectENSEÑANZA SECUNDARIAes
dc.subjectHISTORIAes
dc.subjectARGENTINAes
dc.subjectPOLITICA EDUCATIVAes
dc.subjectDESARROLLO DE PROGRAMAS DE ESTUDIOSes
dc.titleAlgunas reflexiones sobre programas y planes de estudio para la formación docentees
dc.typeWorking Paperen
idrc.dspace.accessIDRC Onlyen
idrc.project.number870020
idrc.project.titleSecondary Education (Argentina) - Phase IIen
idrc.rims.adhocgroupIDRC SUPPORTEDen

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