Medición de la calidad de la educación básica : por qué, cómo y para qué?; una propuesta sobre el mejoramiento de la calidad y las nuevas demandas de información, volumen I

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dc.contributor.authorUnesco. Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe
dc.contributor.authorREPLAD
dc.date.accessioned2007-11-13T04:43:18Z
dc.date.available2000-06-05es
dc.date.available2007-11-13T04:43:18Z
dc.date.issued1992
dc.formatTextoes
dc.format.extent1 fichero numérico (90 p.)es
dc.format.mimetypeApplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10625/29093
dc.language.isoes
dc.publisherUnesco Oficina Regional de la Educación para América Latina y el Caribe, Santiago, CLen
dc.subjectEDUCACION BASICAes
dc.subjectCALIDAD DE LA EDUCACIONes
dc.subjectRENDIMIENTO DE LA EDUCACIONes
dc.subjectAMERICA LATINAes
dc.subjectNECESIDADES DE EDUCACIONes
dc.subjectRELACIONES ESCUELA COMUNIDADes
dc.subjectEVALUACIONes
dc.titleMedición de la calidad de la educación básica : por qué, cómo y para qué?; una propuesta sobre el mejoramiento de la calidad y las nuevas demandas de información, volumen Ies
dc.typeWorking Paperen
idrc.dspace.accessIDRC Onlyen
idrc.project.number900085
idrc.project.titleIndicators on Quality of Education in Latin Americaen
idrc.rims.adhocgroupIDRC SUPPORTEDen

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IDRC Research Results / Résultats de recherches du CRDI
1990s / Années 1990
Social Sciences Division / Division des sciences sociales