Mise en perspective et analyse complémentaire de données tirées des enquêtes sur la qualité de l'enseignement fondamental au Maghreb : projet de coopération Canada - Maghreb sur l'évaluation de la qualité de l'enseignement fondamental; rapport

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dc.contributor.authorOuellet, R.
dc.contributor.authorMoisset, J.
dc.contributor.authorNadeau, M.A.
dc.contributor.authorPlante, J.
dc.date.accessioned2007-11-13T04:42:34Z
dc.date.available2002-08-14fr
dc.date.available2007-11-13T04:42:34Z
dc.date.issued1997
dc.formatTextefr
dc.format.extent1 fichier numérique (91 p.)fr
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10625/29052
dc.language.isofr
dc.publisherUniversité Laval, Québec, QC, CAen
dc.subjectEDUCATIONfr
dc.subjectENSEIGNEMENTfr
dc.subjectENSEIGNANTSfr
dc.subjectELEVESfr
dc.subjectECOLESfr
dc.subjectEVALUATIONfr
dc.subjectMAGHREBfr
dc.subjectRELATIONS NORD SUDfr
dc.subjectCANADAfr
dc.subjectPARTENARIATfr
dc.subjectANALYSE DES DONNEESfr
dc.titleMise en perspective et analyse complémentaire de données tirées des enquêtes sur la qualité de l'enseignement fondamental au Maghreb : projet de coopération Canada - Maghreb sur l'évaluation de la qualité de l'enseignement fondamental; rapportfr
dc.typeIDRC Final Reporten
idrc.dspace.accessIDRC Onlyen
idrc.project.number921101
idrc.project.titleCanada - Maghreb Network on the Quality of Basic Educationfr
idrc.rims.adhocgroupIDRC SUPPORTEDen

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IDRC Research Results / Résultats de recherches du CRDI
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