Analyse multivariée des facteurs personnels, scolaires et sociaux de la déperdition d'effectifs (abandons prématurés et redoublements) dans l'enseignement primaire au Cameroun : une étude longitudinale
Date
1982
Authors
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Publisher
Faculté des sciences de l'éducation, Université Laval, Québec, QC, CA
Abstract
Description
Thèse, Université Laval, 1982
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Thesis
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Texte
Keywords
ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, ABANDON DE LA SCOLARITE, CAMEROUN, RECHERCHE PEDAGOGIQUE, METHODES DE RECHERCHE, RESULTATS DE RECHERCHE, IMPLICATIONS SOCIALES