Abstract:
Au CRDI, les examens de programmes constituent un processus en deux volets. Il y a tout d’abord une réflexion par le programme sur ses propres réalisations relativement à trois enjeux : la stratégie et l’évolution, les incidences et les principaux enseignements tirés de l’expérience. Par la suite, un comité d’examen externe formé d’experts indépendants évalue le caractère approprié de la mise en oeuvre du programme, la qualité de la recherche, de même que la pertinence et l’importance des incidences du programme – tout cela en vue de cerner les questions les plus importantes sur lesquelles la direction devrait se pencher. Ensemble, les examens interne et externe facilitent l’apprentissage instrumental et la reddition de comptes.
