• Celebrating Dialogue : An International Forum on Collaborative Inquiry and Social Engagement; final technical report 

  Buckles, Daniel J.; Chevalier, Jacques M. (Department of Sociology and Anthropology, Carleton University, 2009)

  SAS2 is an approach to learning and dialogue grounded in action. It has a collection of cutting-edge tools, concepts and skills for group-based inquiry, planning and evaluation in complex settings involving multiple ...
• Sistemas de análisis social : enfoques y herramientas participativas para procesos de desarrollo; compilación de experiencias de aplicación 

  Pabón Balderas, Edgar (CEBEM, La Paz, BO, 2007)
• Cultura y superación de la pobreza de los pueblos rurales en el Perú 

  Claverías Huerse, Ricardo (Centro de Investigación, Educación y Desarrollo (CIED), Lima, PE, 2008)
• Aproximación a los proyectos de desarrollo forestal desde el diálogo entre los sistemas de conocimiento y los intereses involucrados : los pequeños productores forestales en la Chiquitania (Bolivia) 

  Téllez Carrasco, Jorge Antonio (Universidad de Córdoba, Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos y de Montes, Córdoba, ES, 2008)

  En el ámbito de la cooperación internacional se han explorado nuevos modos de proceder en las acciones de desarrollo forestal comunitario. El objetivo es buscar una nueva aproximación al desarrollo forestal comunitario ...
• Démarche concertée pour planifier une entrée scolaire de qualité! 

  Ruel, Julie; Moreau, André; Bourdeau, Lise (Centre la Ressource, Bureau régional du Ministère de l'éducation du Québec, Gatineau, QC, CA, 2008)
• Participatory research in a school setting : a process of acculturation 

  Leblanc, Raymond; Ducharme, Daphne (University of Ottawa, Ottawa, ON, CA, 2008)
• Stakeholder consultation on secondary plan development for the South Basin Lake Manitoba Planning area 

  Buckles, Daniel J.; Baker, Chris; Besner, Barb; Clark, Devin; Cooper, Sarah (2008)
• Needs assessment for the Bonnechere River Watershed Project website 

  Buckles, Daniel J. (2008)
• Accompagnement personnalisé pour étudiants en situation d'échec : point de vue des étudiants 

  Philion, Ruth; Arcand, Isabelle; Bourassa, Michelle; Leblanc, Raymond (Université d'Ottawa, Ottawa, ON, CA, 2008)
• Développement et l'évaluation des compétences langagières et communicationnelles à l'université 

  Peters, Martine; Bélair, Louise; Descôteau, Mathieu (Université du Québec en Outaouais, Gatineau, QC, CA, 2008)
• Technitude : attitudes d'étudiants universitaires quant aux activités technologiques pour l'apprentissage du français langue seconde 

  Peters, Martine; Weinberg, Alysse; Sarma, Nandini; Zniber, Abdellatif; Chrétien-Guillemette, Karine; Elashabad, Seham (Université du Québec en Outaouais, Gatineau, QC, CA, 2008)
• Masking tape, ICT and intellectual disability 

  Davidson, Ann-Louise (Concordia University, Montreal, QC, CA, 2008)
• Advancing SAS2 learning and application within the Ginger Group (2005-2008) 

  Smith, Diana; McLaren, Kate; Turcot, Paul; Smit, Pamela; Faid, Peter (Ginger Group Collaborative, Victoria, BC, CA, 2008)
• Petite planète : ces grands ponts qui changent le monde 

  Rocheleau, Julie; Trahan, Diane (Jeunesse Canada Monde, Montréal, QC, CA, 2008)
• Validating progress with community-based research projects 

  Reid, Heather; Woolner, Barbara (U-Links Centre for Community-Based Research, Minden, ON, CA, 2008)
• Creating a Secondary Plan for the South Basin Lake Manitoba Planning Area, Canada 

  Reaney, Vicky; Malinowski, Don; Buckles, Daniel J. (University of Manitoba, Department of Intergovernmental Affairs, Winnipeg, MB, CA, 2008)
• Getting under the skin : how participatory evaluation supports organizational change 

  McLaren, Kate; Turcot, Paul (South House Exchange, Ottawa, ON, CA, 2008)
• Designing myBonnechere.ca : an information needs assessment for a watershed website 

  Lindsay, Kathryn; Buckles, Daniel J.; Brown, Amanda (Canadian Wildlife Service, Ottawa, ON, CA, 2008)
• Trois exemples de recherche-action dans le secteur public québécois 

  Chevalier, Jacques M.; Hurtel, Benoît (Université Carleton, Ottawa, ON, CA, 2008)
• Use of causal dynamics : high effort, high reward? 

  Faid, Peter (Community Services Consulting, Edmonton, AB, CA, 2008)

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