Relations entre l'attitude et la motivation de l'élève fon de Cotonou et son état de bilingualité : problématique de recherche
Date
1982
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Université Laval, Département de psychopédagogie, Québec, QC, CA
Abstract
Description
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Thesis
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Texte
Keywords
BENIN, BILINGUISME, RECHERCHE PEDAGOGIQUE, COTONOU, POLITIQUE DE L'EDUCATION, LANGUES D’ENSEIGNEMENT