Identité des élèves de la fin du cycle primaire au Sénégal : rapports à la socioculture scolaire et à la socioculture communautaire
Date
1999
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Publisher
Université du Québec à Montréal, Montréal, QC, CA
Abstract
Description
Thèse, Université du Québec à Montréal, 1999
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Thesis
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Texte
Keywords
ELEVES, IDENTITE CULTURELLE, SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION, ENSEIGNEMENT PRIMAIRE, SENEGAL, BESOINS D'EDUCATION, RELATIONS ECOLE COLLECTIVITE