Algunos condicionantes y facilitadores de la acción de los docentes de nivel medio como agentes de la democratización del sistema de educación formal
Date
1988
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
FLACSO, Buenos Aires, AR
Abstract
Description
item.page.type
Working Paper
item.page.format
Texto
Keywords
FORMACION DE DOCENTES, ENSEÑANZA SECUNDARIA, PROGRAMAS DE ENSEÑANZA, AMERICA LATINA, CALIDAD DE LA EDUCACION, SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION, DEMOCRATIZACION